美国考学看大学课程AP的成绩是方向性错误 屏蔽留存

美国考学看大学课程AP的成绩是方向性错误

屏蔽已有 2170 次阅读 2011-10-10 23:23 |个人分类:其他杂碎|系统分类:海外观察| 少年班, 指挥棒, 高校录取

立委按:发了系列博文谈美国教育的弊端。把美国教育的问题提出来给国内朋友看,可以作为国内教育改革的一个教训和参照。国内高考指挥棒的问题讨论很久了,很多人以为应该学习美国“全面考核”考生,而不是只看高考成绩,就可以解决问题。实际上,问题的根子不在这里。根子在现代社会的过度竞争过早从职场下放到教育了。适度的竞争是必要的,人无压力轻飘飘,人的本性是懒惰的,需要鞭策。然而一切都有个度,都有个阶段。无论美国中国,压力和竞争都是太超过了。

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引用:

由 hotchili 在 星期日, 10/09/2011 - 23:04 发表。 
有点极端吧。

极端是肯定的,各人感受不同。看过 Race to Nowhere 么?有这种感受的,绝对不是个别学生和家长。说明它反映了真实现实的一个侧面。

每个孩子的智商、性格、在压力下的应对能力不同,每个家庭的环境不同,同样的现实在每个人眼中不一样,解读就更不一样。一个为极少数人设计的系统,对于少数人与多数人,感受肯定迥异。现在这种设计,还不如国内当年的少年班制度。少年班也是为了解决天才吃不饱的问题,rather than 在所有人中开AP选修课,少年班是提早把他们提出来,特殊培养。少年班争议很多,但至少他的负面影响只局限在少数人中,而且是为少数人精心设计的(甚至配有专门的管生活的辅导员)。

高校录取看AP是一个方向性错误。是揠苗助长的一个现代典型。虽然说你可以不选AP,但是高考指挥棒和潮流逼迫你这么做。人性是一样的,难以改变。可以改变的是制度。这是制度问题。Rice to nowhere  就是改变制度的舆论准备。当然,教育改革的路还很长。

 

引用:

这是一个非常严重的问题,可作为仅仅是一个家长,真的无奈。 
由 苏楠 在 星期日, 10/09/2011 - 08:55 发表。 

这是一个非常严重的问题,可作为仅仅是一个家长,真的无奈。需要从很多方面,甚至根本上改革。 

但关键的问题是如何改进?金融大鳄贪得无厌,华尔街开始暴动。对于升学目前简直就没有一个好坏对错的标准。 

我也真的搞不清楚,为什么微积分要在十年级就开始,中国那时高考竞争激烈,但我们还是在大学才修的微积分的。关键是大学在录取时如果可以明确告诉申请人,我们就不要AP成绩,估计就没有这个压力了。 

我一直在想,光抱怨没有用,怎么才能平等?让优秀的孩子能进到自己想进的大学?什么管道可以起到作用?可能也不是一时半会儿的工作。 

不知能为孩子们做些什么?有时明明知道是恶性循环,可都还在那里推波助澜,说实话很心痛。如果能有效抑制这种恶习,我愿意去做。

http://www.bayecho.com/node/3410

http://blog.sciencenet.cn/blog-362400-495384.html

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2  张婷婷 欧阳峰

发表评论评论 (1 个评论)

删除 回复 |赞[1]张婷婷   2011-10-11 08:17
其实亚裔家庭这样的紧逼方式只有加深这个族群的工具性人才定位。
老师同学和家长的人脉比学习如何有用多了!

发布者

立委

立委博士,问问副总裁,聚焦大模型及其应用。Netbase前首席科学家10年,期间指挥研发了18种语言的理解和应用系统,鲁棒、线速,scale up to 社会媒体大数据,语义落地到舆情挖掘产品,成为美国NLP工业落地的领跑者。Cymfony前研发副总八年,曾荣获第一届问答系统第一名(TREC-8 QA Track),并赢得17个小企业创新研究的信息抽取项目(PI for 17 SBIRs)。

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